基于微信平台的微课在口腔内科学教学中的应用
随着信息技术的发展,教育与信息化的融合将会越来越深入,口腔内科学是口腔医学专业学生的核心课程,具有理论体系庞大、实训操作多且复杂等特点,为提升教学效果,将“线上+线下”资源整合分类,依托于信息化工具,建设口腔内科学信息化课程,为学生提供更模块化、更多元化、更具交互性的学习平台。在口腔内科学的教学中,应用基于微信平台的微课堂教学模式优于应用传统授课模式,能有效激发学生的学习兴趣、提升教学效果、培养学生综合素质,值得进一步研究和推广应用。
《上海口腔医学》
随着信息技术的发展,教育与信息化的融合将会越来越深入,口腔内科学是口腔医学专业学生的核心课程,具有理论体系庞大、实训操作多且复杂等特点,为提升教学效果,将“线上+线下”资源整合分类,依托于信息化工具,建设口腔内科学信息化课程,为学生提供更模块化、更多元化、更具交互性的学习平台。在口腔内科学的教学中,应用基于微信平台的微课堂教学模式优于应用传统授课模式,能有效激发学生的学习兴趣、提升教学效果、培养学生综合素质,值得进一步研究和推广应用。