医学教育与医学边缘学科论文_口腔医学专业研究

文章目录

1 研究生教育研究现状与存在问题

2 口腔医学专业研究生教育质量评价体系设计与构建

2.1 设计与构建原则

2.2 评价指标的确定

    2.2.1 生源质量

    2.2.2 培养质量

    2.2.3 社会需求

3 口腔医学专业研究生教育质量评价体系的应用及意义

4 结语

文章摘要:"四证合一"的全新培养模式下,既要培养研究生临床实践能力,又要培养其科研能力。培养过程受内外多方面因素影响,如研究生因素、导师因素和学校因素等。针对口腔医学专业研究生教育质量影响因素,构建口腔医学专业研究生教育质量评价体系,提高人才培养质量。

文章关键词:

论文分类号:G643;R-4

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